Manajemen Kinerja Sekolah

Manajemen Kinerja Sekolah

Rp82.500

Bahan kajian dalam buku ini terdiri atas paradigma pendidikan, kualitas pendidikan dan sekolah, kinerja sekolah, manajemen berbasis sekolah, guru profesional, kepala sekolah profesional, kepemimpinan visioner kepala sekolah, keterampilan manajerial kepala sekolah, memahami peserta didik, motivasi peserta didik, motivasi peserta didik belajar, media pembelajaran, model pembelajaran, budaya organisasi sekolah, jasa pelayanan sekolah, lingkungan sekolah, sekolah berbasis kecerdasan emosional dan spiritual, dan sekolah berbasis alam.

Qty:
Category:

Deskripsi Buku

Manajemen Kinerja Sekolah

Penulis : Donni Juni Priansa

Cetakan 1 : Februari 2020

16 x 24 cm;  524 hlm. HVS

ISBN 978-979-076-772-0

Perkembangan zaman dan semakin meningkatnya kesadaran masyarakat untuk memperoleh pendidikan yang berkualitas dengan bersekolah di sekolah yang berkualitas telah mendorong tumbuhnya pemahaman penting tentang kinerja sekolah. Sekolah dengan kinerja dan kualitas yang baik identik dengan sek0lah favorit, sekolah unggulan, sekolah model, atau sekolah percontohan. Konsep-konsep sekolah modern tersebut merupakan gambaran betapa kebutuhan akan pendidikan dan sekolah yang berkualitas merupakan salah satu kebutuhan yang utama. Sekolah bukan hanya menyangkut ruangan, gedung kaku, tempat peserta didik berkumpul dan mempelajari sejumlah materi pengetahuan dan transfer keilmuan, melainkan juga sebagai institusi pendidikan yang peranannya jauh lebih luas dari hal tersebut karena sekolah menggambarkan kualitas peradaban pendidikan. Sekolah sebagai lembaga pendidikan terikat akan norma dan budaya yang mendukungnya sebagai suatu sistem nilai. Sekolah merupakan institusi yang spesifik dari perangkat fungsi-fungsi yang mendasar dalam melayani masyarakat. Keberhasilan dalam menciptakan sekolah yang bermutu akan memberikan kontribusi terhadap keberhasilan pendidikan, yang selanjutnya akan meningkatkan profil sumber daya manusia yang akan menjadi modal utama untuk berdaya saing pada era globalisasi.

Bahan kajian dalam buku ini terdiri atas paradigma pendidikan, kualitas pendidikan dan sekolah, kinerja sekolah, manajemen berbasis sekolah, guru profesional, kepala sekolah profesional, kepemimpinan visioner kepala sekolah, keterampilan manajerial kepala sekolah, memahami peserta didik, motivasi peserta didik, motivasi peserta didik belajar, media pembelajaran, model pembelajaran, budaya organisasi sekolah, jasa pelayanan sekolah, lingkungan sekolah, sekolah berbasis kecerdasan emosional dan spiritual, dan sekolah berbasis alam.

 

X